CORSO POST-QUALIFICA
ASSISTENTE ALL'AMMINISTRAZIONE E COMUNICAZIONE AZIENDALE
L'area professionale Amministrazione e finanza assume un'importanza rilevante nelle aziende umbre, in fase di insediamento, trasformazione ed evoluzione organizzativa, orientamento e sviluppo di nuovi mercati locali, nazionali ed esteri.
In Umbria la maggior parte delle aziende, collocandosi per dimensione nella piccola impresa, richiedono figure professionali di area con una estensione di ruoli molto diversificati.
A integrazione dei ruoli amministrativi si sviluppano ruoli di tipo gestionale - finanziario, appaiono ruoli di terziario avanzato. Da ciō deriva un crescente interesse verso professionalitā amministrative esperte nella gestione dei flussi informativi economici dell'impresa, che possono contribuire in modo propositivo e cooperativo allo sviluppo dell'azienda, anche per gli aspetti di collegamento e comunicazione con il contesto esterno.
I bisogni formativi corrispondenti alla nuova figura tipo richiesta dalle organizzazioni di impresa anche emergenti nel settore pubblico, comprendono conoscenze relative ad aree tematiche quali:
¨ l'impresa come sistema
¨ il sistema di relazioni
¨ i processi aziendali
¨ le tecnologie d'uso nella funzione amministrativa
¨ i processi di automazione e l'evoluzione dei sistemi informativi
¨ i sistemi contabili
¨ le societā finanziarie e di consulenza
¨ la comunicazione interna e esterna anche plurilingue.
Sul piano dei comportamenti sono richiesti:
¨ flessibilitā nell'ambito amministrativo
¨ atteggiamento verso il lavoro (obiettivi, risultati)
¨ atteggiamento verso l'azienda (mercato, missione, etica, risorse)
¨ motivazione
¨ lavoro di gruppo e cooperativo
¨ iniziativa e imprenditivitā
¨ applicazione metodologicamente e tecnologicamente rigorosa (strutturazione dei flussi informativi, elaborazione e produzione dei risultati, controllo qualitā, manutenzione correttiva, adeguativa ed evolutiva).
Le tendenze del mercato del lavoro dell'area sono caratterizzate da:
¨ crescita occupazionale nell'ambito del controllo di gestione
¨ aumento della domanda di nuove figure professionali determinata anche da processi di internazionalizzazione dei mercati
¨ tenuta occupazionale nell'ambito della contabilitā generale e analitica.
Assistente all'amministrazione e comunicazione aziendale
¨ Opera in particolare nella piccola e media impresa
¨ Si colloca trasversalmente alle funzioni aziendali:
amministrative, finanziarie, gestione delle risorse e marketing
¨ Funge da raccordo tra imprenditore e:
Ū gli Enti Locali;
Ū gli Istituti di Credito;
Ū gli Istituti previdenziali e Assicurativi
Ū l'Amministrazione Finanziaria
Ū i clienti e i fornitori.
¨ Opera direttamente nella gestione informatizzata dei processi contabili, finanziari e di comunicazione aziendale.
PROGETTAZIONE DEL CORSO
Obiettivi
Al termine del biennio post-qualifica l'alunno č in grado di:
¨ eseguire con competenza e in autonomia tutte le operazioni necessarie alla redazione del bilancio tenendo contro delle problematiche civilistico - fiscali;
¨ catalogare e classificare la documentazione aziendale;
¨ compilare tutti i registri contabili previsti dalla normativa di settore (civilistica e fiscale);
¨ registrare tutti i dati aziendali;
¨ curare gli adempimenti fiscali e civilistici (presentazione bilancio, redazione, dichiarazione dei redditi, versamenti IVA, dichiarazioni IVA, sostituto di imposta,..)
¨ gestire tutti gli aspetti di amministrazione del personale in conformitā alle leggi vigenti anche in materia di sicurezza del lavoro;
¨ elaborare i dati economici e di mercato necessari per i processi previsionali e di decisione della politica economica aziendale;
¨ produrre report per le funzioni interne e prodotti di comunicazione per i soggetti esterni con cui interagisce l'azienda anche mediante l'uso di sistemi informatici e telematici
¨ esaminare e valutare le prestazioni di sistemi tecnologici e applicativi per la manutenzione evolutiva del sistema informativo aziendale.
Caratteristiche generali del Corso
La durata complessiva del corso č prevista di 650 ore circa di cui 302 nell'anno scolastico 1995-96 (comprensive delle ore riservate alle attivitā didattiche propedeutiche di collegamento con il percorso curriculare) e 373 nell'anno scolastico 1996-97.
E' articolato in moduli formativi organizzati in lezioni, casi studio, visite guidate e nelle sessioni di stage.