MIME-Version: 1.0 Content-Type: multipart/related; boundary="----=_NextPart_01C94839.B402ADE0" Questo documento è una pagina Web in file unico, nota anche come archivio Web. La visualizzazione di questo messaggio indica che il browser o l'editor in uso non supporta gli archivi Web. Scaricare un browser che supporti gli archivi Web, come Microsoft Internet Explorer. ------=_NextPart_01C94839.B402ADE0 Content-Location: file:///C:/A2795EE1/CritVotoCondotta.htm Content-Transfer-Encoding: quoted-printable Content-Type: text/html; charset="us-ascii" CRITERI PER L’ATTRIBUZIONE

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CRITERI PER L’ATTRIBUZIONE

DEL=

VOTO DI CON= DOTTA

 

 

 

VOTO

 

 

INDICATORI

DIECI

(all’unanimità)
  1. Non aver riportato alcun provvedimento disciplinare
  2. Frequentare assiduamente le lezioni rispettando gli orari
  3. Essere fornito sempre del materiale necessario all’attività didattica
  4. Eseguire accuratamente i compiti
  5. Rispettare le scadenze
  6. Non sottrarsi alle verifiche
  7. Essere vigile e sollecito al dialogo educativo
  8. Intervenire nella vita della classe come soggetto attivo e capace di contributi migliorativi nei limiti consentiti dalla sua personalità=
  9. Rispettare le norme codificate e/o concordate
  10. Controllare le proprie emozioni e le proprie reazioni
  11. Rispettare l’ambiente
  12. Accettare costruttivamente le osservazioni dell’insegnante in merito all’impegno, alla  partecipazione e alle verifiche
  13. Comportarsi in modo corretto con i compagni sia durante le lezioni e nelle attività di laboratorio che nei momenti di intervallo e nelle attività parascolastiche
  14. Controllare atteggiamento e tono della voce nel rivolgersi a tutto il personale scolastico
  15. Dimostrare apertura e rispetto nei confronti di ogni tipo di diversità
  16. Aiutare i compagni in difficoltà
  17. Rispettare il Regolamento scolastico

NOVE
  1. Non aver riportato alcun provvedimento disciplinare
  2. Frequentare regolarmente le lezioni rispettando gli orari
  3. Eseguire regolarmente i compiti
  4. Rispettare le scadenze
  5. Non sottrarsi alle verifiche
  6. Rispettare le norme codificate e/o concordate
  7. Controllare le proprie emozioni e le proprie reazioni
  8. Accettare costruttivamente le osservazioni dell’insegnante in merito all’impegno, alla   partecipazione e alle verifiche
  9. Comportarsi in modo corretto con i compagni sia durante le lezioni e nelle attività di laboratorio che nei momenti di intervallo e nelle attività parascolastiche
  10. Controllare atteggiamento e tono della voce nel rivolgersi a tutto il personale scolastico
  11. Dimostrare apertura e rispetto nei confronti di ogni tipo di diversità
  12. Aiutare i compagni in difficoltà
  13. Rispettare il Regolamento scolastico

OTTO
  1. Non aver riportato provvedimenti disciplinari diversi dal richiamo verba= le e/o dall’ammonizione scritta
  2. Frequentare le lezioni in maniera abbastanza regolare rispettando generalmente g= li orari
  3. Eseguire regolarmente i compiti
  4. Rispettare le scadenze
  5. Non sottrarsi alle verifiche
  6. Non costituire turbativa alla vita della classe
  7. Controllare generalmente le proprie emozioni e le proprie reazioni
  8. Comportarsi generalmente in modo corretto con i compagni sia durante le lezioni e nelle attività di laboratorio che nei momenti di intervallo e nelle attività parascolastiche
  9. Dimostrare rispetto verso tutto il personale scolastico
  10. Dimostrare apertura e rispetto nei confronti di ogni tipo di diversità<= /li>
  11. Rispettare nei suoi aspetti sostanziali il Regolamento di Istituto<= /li>

 

 

 

 

 

 

SETTE
  1. Frequentare la scuola in maniera irregolare (assenze oltre il 30% dei giorni di lezioni)
  2. Partecipare in maniera saltuaria e poco collaborativa alla vita della classe
  3. Tenere un comportamento non sempre osservante dei doveri scolastici (esecuz= ione dei compiti frettolosa e sciatta; essere spesso privo del materiale necessario…)
  4. Aver riportato la sanzione disciplinare della sospensione dalle lezioni p= er un periodo non superiore ad 1 giorno e/o ripetuti richiami verbali e= /o ammonizioni scritte per:

Þ     Mancato rispetto del Regol= amento di Istituto (es.: falsificazione della

firma dei genitori se mino= renne; reiterato uso del cellulare in classe;

reiterati tentativi di fro= dare nello svolgimento delle prove di verifica;

atteggiamenti di superiorità e/o derisione che offendano la dignità della

persona)=

Þ     Reiterata turbativa alla v= ita della classe e/o della scuola

Þ     Comportamenti irriguardosi= nei confronti del personale della scuola

Þ     Reiterate offese nei confr= onti dei compagni 

Þ     Danneggiamento delle strut= ture e/o degli arredi scolastici

Þ     Allontanamento arbitrario = dalla classe e/o dall’edificio scolastico

 

 

 

 

 

 

SEI

Aver riportato sanzioni disciplinari di sospensione dalle lezioni per un periodo da 2 a 15 giorni per:

1.      Noncuranza del Regolamento= di Istituto (es. falsificazione della

firma dei genitori se mino= renne; uso del cellulare in classe;

reiterati tentativi di fro= dare nello svolgimento delle prove di

verifica; atteggiamenti di superiorità e/o derisione che offendano la

dignità della perso= na)

2.      Grave e/o reiterata turbat= iva alla vita della classe e/o della scuola

3.      Comportamenti offensivi nei confronti del personale della scuola

4.      Comportamenti aggressivi n= ei confronti dei compagni che non comportino però lesioni a danno di terzi

5.      Doloso danneggiamento delle strutture e/o danneggiamento o sottrazione  degli arredi scolastici

= 6.      Comportamenti che causino discredito all’immagine dell’Istituto e delle sue componenti<= o:p>

7.      Reiterato allontanamento arbitrario dalla classe e/o dall’edificio scolastico

 

 

 

 

 

 

CINQUE

Aver riportato sanzioni disciplinari di sospensione dalle lezioni per un periodo superiore a 15 giorni per:=

1.      Totale noncuranza del Rego= lamento di Istituto (es. falsificazione della firma dei genitori se minorenne; uso del cellulare in classe; reiterati tentativi di frodare nello svolgimento delle prove di verifica anche con minacce e intimidazioni nei confronti d= ei compagni più preparati e/o indifesi; atteggiamenti discriminatori = che offendano la dignità della persona)

2.      Comportamenti gravemente offensivi e/o aggressivi nei confronti del personale della scuola

3.      Comportamenti aggressivi n= ei confronti dei compagni che comportino lesioni a danno di terzi=

4.     Grave e doloso danneggiame= nto delle strutture e/o danneggiamento o sottrazione  degli arredi scolastici

= 5.      Comportamenti che causino = grave discredito all’immagine dell’Istituto e delle sue componenti<= o:p>

= 6.      Reiterato allontanamento arbitrario dalla classe e/o dall’edificio scolastico

 

N.B.= Il voto di condotta sarà attribuito dal Consiglio di classe prescindendo da ogni forma di automatismo nell’utilizzo della tabella sopra riportata, fermo restando che  per l’attribuzione del voto è necessario che l’al= unno abbia evidenziato la maggior parte dei comportamenti rispondenti alla fascia numerica.

 =

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LI= CEO SCIENTIFICO STATALE “GALILEO  GALILEI”

Via I Maggio n.= ° 78 - 05100 TERNI - tel. 0744 408305/0744 408308

http://scuole.provincia.terni= .it /ls_galilei e-mail: liceogalilei.terni@tin.it

DISTRETTO SCOLASTICO N . 10

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